小伟发现,不知为什么?刘玉玲总有时向她瞪眼睛,有时还故意为难她。赵小伟蕙觉得这是一种折磨,她想:她越是这样对我,我越是不服输,我对生活就越是勇气倍增。
期中考试到了,语文考卷的作文题目是《谁是当今最可爱的人》,赵小伟写了老山前线的边防军战士。
这一天下午二班和三班在二班上合班课,王老师把《多收了三五斗》这篇课文讲完之后,就给同学们讲《谁是当今最可爱的人》的审题和题材。赵小伟的心激动得怦怦地跳,她不安地想:这次考试作文是百分制,我的作文得多少分呢?我真害怕我的作文分数。王老师在黑板上写上了《谁是当今最可爱的人》的题目,还标上了数字和括号:1(谁是)2(当今)3(最可爱的人)。王老师严肃地说:“要写这篇作文必须要突出这三点,最好是写边防军战士。”
王老师讲完了审题和题材,又接着说:“三班的同学如果谁知道作文分数,那谁就可以走了。”三班的同学也可能是因为害怕人家听自己的分数,所以很多同学拿起凳子走了。赵小伟也很想听,但因为班上的同学走了,所以她也回到了自己班的教室。不一会儿,有一个同学把三班的语文记分册拿来了,当赵小伟挤着看到她的作文分数是77分的时候,她的眼睛湿润了,眼泪不禁流了下来。这时王老师进来了,他站在教室的左前方,用目光扫视着教室,不时地看赵小伟一眼,他对同学们说:“有没有人没看作文分数呢!要没看赶快看啊!”赵小伟抬起头,眼泪已经擦去,虽然装出若无其事的样子,但还是无经打彩,心中灰溜溜的。赵小伟抬头看着王老师,正巧看到他那看透人心思的明亮的目光。王老师又把刚才的话重复了一遍。赵小伟低下了头,这时王春霞问:“赵小伟,你看作文分了吗?”赵小伟小声说:“看过了!”说完她的鼻子一酸,眼泪快流出来了。王老师走出了教室。赵小伟见王老师走了,她坐在座位上,脸冲着墙,眼泪唰唰地流下来,她怕同学们看见,便擦干了眼泪,跑出了教室。到了教室后边,赵小伟拧开自来水,洗了把脸,又回到了教室,坐在自己的座位上,可眼泪还是不停地流,这时刘英过来了,她小声对赵小伟说:“走,咱们到外边玩去吧!”赵小伟站了起来,来到教室外,正当她俩向西走的时候,后边传来了吴海洁的声音:“赵小伟,我班老师有请。”赵小伟擦了擦眼泪,向刘英装出一副笑脸:“这可怎么办呢?”赵小伟知道这笑脸比哭还难看,她又回头问吴海洁:“你们老师在哪?”吴海洁回答:“在办公室!”赵小伟向语文办公室走去,来到门口,小声喊了声“报告”,王老师说:“进来吧!”赵小伟走进了办公室,里面有两个男同学在找考卷,她站在王老师的办公桌的对面离王老师两米远的地方,王老师翻了翻一摞卷子,然后向她这边推了推说:“你先把你的作文找出来。”赵小伟翻着卷子,找到了她的作文交给了王老师,王老师看着赵小伟的作文。赵小伟低着头,然后看着自己心爱的人,此时她的眼泪都快流出来了,她用右手捂着自己的嘴,心里说不出的难受,过了一会儿,王老师抬着头,微笑着说:“你这篇作文是作文本上的,是不是?”赵小伟说:“有的是作文本上的。”王老师又笑着说:“你到这边来,你看这字是我写的吗?”赵小伟看着那王老师给她看的“77”大分,她低声说:“不是。”王老师低着头说:“这是管老师批的分,应当和管老师商量商量,把分改一下。”赵小伟说:“您甭商量了。”王老师说:“这分也不好改,因为到时候我如果跟管老师说,管老师该说‘她是你单独培养的学生吧?’”赵小伟说:”您甭让管老师改了,这样不太好。”王老师忍不住笑了。过了一会儿,老师又说:“你先回去吧!在这个星期六以前我告诉你能不能改。”当赵小伟快走出办公室的时候,只听王老师说:“不要把这次作文分当作最低的成绩,听见没有?”赵小伟没有说话,此时她的眼泪都快流出来了,她心里想:王老师真会折磨人,这话让我怎么说呢!只听王老师又问了一句:“听见了吗?”赵小伟忍着眼泪说:“不会的。”便跑出办公室。在多科组外碰见了王春霞,她要登历史分,赵小伟看了看历史卷子,见有历史老师判错的地方,可实在没有心思去让历史老师改分,赵小伟跑出多科组哭了。
五月中旬的一个早晨,赵小伟见王老师去找管老师了,她想:可能是说我的作文分数能不能改的事吧?管老师要是说不改了也就算了。赵小伟坐在自己的座位上想着,这是为什么呢?她的眼泪在眼圈里打转。赵小伟真恨自己啊!放学的时候,赵小伟把这件事跟同村的王春霞说了,王春霞说她太天真了,要能改分数早就改了,何必等试卷发下来呢?可这也是活生生的现实呀!回到家里,赵小伟哭了,她想:王老师不知道我此时的心情,也不知道我需要什么。啊!我不能这样下去,要有自拔的精神。