019 美丽而乖张的少女,神秘而诡异的“书”(8000字)(1/2)
作者:文笀
乔巡起身,从办公桌离开。
一步步走向南雫瞳,皮鞋的声音撞在地板上,发出咚咚的声响。
南雫瞳继承自她母亲的大眼睛弯了弯,修整的眉弓挑起惊鸿一瞥般的弧度。
男人……是丑陋的;
进化者……是丑陋的。
两样丑陋的东西叠加在一起,那该是罪恶无比,必须要下地狱的吧。
呵,晴美说什么这个老师很不一样,很特别,让她心里躁动……
有什么不一样,不都是见着女人就走不动的家伙吗?
不都是用下半身思考,连未成年少女都不放过的吗?
真没意思。
不想玩了。
看着乔巡一步步靠近自己,南雫瞳一下子就丧失了兴趣。
来吧,来触碰我,只要碰我一下,你立马就会被赶出这所学校。
恶心的男人!
“南雫同学。”乔巡忽然停了下来,站在办公桌与安抚床之间。
南雫瞳顿了顿,问:“怎么了?”
乔巡向后坐在客椅上,认真地看着南雫瞳,
“为什么这么讨厌男人?”
南雫瞳面色一僵,稍稍抬起下巴,“你在说什么?我要是讨厌男人,会来这里给你上吗?”
“我很不愿意做职责范围以外的事,包括给你咨询心理问题。但我发现,你似乎想要我万劫不复。”乔巡淡淡地看着她,声音没有情绪,“为什么?”
“你这家伙,真没意思!”南雫瞳恼火地站起来,整理好衣裙,就要离开。
乔巡一动不动,“治阳”的力量顺着从他脚下涌出,顺着地板蔓延过去,将门牢牢抵住。
南雫瞳使劲儿拉了拉门,一动不动。她愤怒地转过身,大声说:
“开门!”
乔巡冷眼相对。他必须要考虑,南雫瞳针对自己是出于什么目的。
“南雫同学,你不止讨厌男人,还讨厌进化者,为什么?”
南雫瞳心里很震惊。他怎么知道我在想什么?读心术吗?什么东西啊!
她当然不会承认,暴躁地说:
“你是在剥夺我的人身自由!”
乔巡大大方方地承认了:
“没错,就是。”
南雫瞳很愤怒,“你!你会后悔的!我劝你马上放我离开,不然你绝对没法在学校里待下去。”
“你以为,你用胸前的项链上的微型摄像机把画面录下来就用吗?”
乔巡站起来,一步越到她面前,将她胸前的项链拽了下来。然后,当着她的面,把吊坠里米粒大小的微型摄像机抠了下来。
南雫瞳脸色一变,但她仍旧执拗地说:
“那又怎样!我又没做什么,你没有证据,不能污蔑我!哼,你要是再不放我走,等我离开了,一定马上向大家说你侮辱了我!到时候,你一百张嘴都说不清楚。”
“幼稚。”
乔巡甩手把项链扔给她,然后重新回到自己的位置上,淡声说:
“坐下来,我们好好谈谈。”
南雫瞳再一次使劲儿拉了拉门,依旧没有反应。她咬紧牙关,恼火地坐在客椅上。
“为什么针对我?”乔巡问。
南雫瞳轻哼一声,下巴抬起,脑袋扭过去,冷声说:
“看不惯你。”
“这不是理由。你绝对不是第一次这样做了,在我之前,你一定还用同样的办法陷害过其他人,也许,就是这个学校的老师。”
南雫瞳耸耸肩,无所谓地说:
“是他们活该。未成年少女的诱惑都禁不住,肯定是废物。废物不配当老师。”说着,她又舔了舔嘴角,眼神迷蒙,软声说:“乔老师,我还是chu女呢,你真的不感兴趣吗?”
乔巡嗤笑一声,“你太丑了,我看不上。胸小腰粗屁股小,腿短脚大皮肤黑。”
南雫瞳一愣,呆呆地看着乔巡。
乔巡那嗤笑嘲讽的神情真得不能再真,毫不客气地刺痛了南雫瞳。
她当然不是乔巡说的这样。
但真假不重要,重要的是要让她破防。这个心理不健康,一直以伤害他人为乐的少女,需要被狠狠伤害。
“你是不是人啊!”南雫瞳站起来,愤怒地指着乔巡说。
“怎么,接受不了现实?”
“放我出去!”她大吼。
“告诉我理由。”乔巡说,“为什么针对我。”
“我说了啊,看不惯你!”
“这只是结果。”
“没有!没有理由!”
“那就耗着吧。”
“你信不信我马上报警!”
乔巡呵呵一笑,“你现在报警,我马上就可以向警察局打电话,说我正在处理污染事件。你试试,警察是愿意相信你,还是愿意相信我这个有特别许可的进化者。”
“你是个坏人!”南雫瞳咬着牙,指着乔巡说。
“坏人……这小孩子一样的描述是怎么回事?南雫同学,你试图陷害我的狠戾与恶毒呢?”
“我没有陷害你!”南雫瞳大声吼:“你都没有碰我,我怎么陷害你!”
她脸涨得通红,“那些臭男人是想上我才被赶走的,是他们自己的错!他们要是忍得住诱惑,不就什么事都没有了!我才没有错!你不能这么多对我!不可以!”
她浑身颤抖,蹲在地上身体报得很紧。
乔巡说:
“我不关心那些。南雫同学,我只问你一个问题,你好好回答我。我立马放你出去。”
南雫瞳蹲在地上抬起头,哽咽地问:
“什么?”
乔巡嘴角一弯,
“你是进化者,对吧。”
南雫瞳失神地跌坐在地上,嘴唇轻启,颤抖着,一句话都说不出来。
这个表现已经是答案了。
“让我猜想一下。某一天,你突然获得了特殊的能力,你很害怕,但你不敢跟别人说。这种能力困扰着你,让你觉得自己跟其他人比起来是异类。你很讨厌这种感觉。”乔巡说:“你的个人信息里的心理鉴定显示,高一的你很优秀,乐于助人,大方友善,但高二变得沉默,害怕跟人交流,高三就变得乖张,易怒,缺爱。为什么评估说你缺爱呢?大概是你很憎恶别人的友好亲密关系吧。”
“你……为什么知道?”
“猜的。”
南雫瞳蹙着眉,吸了吸鼻子。看得出来她想哭,但是忍住了。
乔巡当然不是靠猜。
只不过是在南雫瞳愤怒的时候,感受到了她身上微弱的精神痕迹,再结合自己多年的心理咨询案例,总结出来的。
他为很多青春期的少年少女咨询过心理问题。这个年纪的他们,是情感和人际关系最活跃的时候,很容易因此出现问题。
乔巡没有再逼问她其他问题。
那没有必要。
他看了看旁边的挂钟,说:
“南雫同学,半个小时到了。你可以离开了。哦对了,你这个微型摄像头我就没收了。我记得,私装摄像头这种行为在日本是违法的。”
说完,他卸下办公室门的“治阳”能量。
南雫瞳一言不发地站起来,将旁边被自己弄乱的安抚床整理好,然后转身离开。
乔巡嘀咕,还知道整理床单……
……
南雫瞳离开乔巡的办公室,走了一段路,刚到楼梯口,立马就两个女生围上来。
“瞳,怎么样了?”短发少女花城晴美赶紧问,“那个乔老师,有把你怎么样吗?”
金发少女泉谷加奈子是混血儿,碧色的眼睛很惹目。她好奇问:
“瞳,你看上去怎么像哭过?”
花城晴美瞪着眼说:“你不会被欺负了吧!”
南雫瞳一言不发地朝楼下走去。
“瞳!”两人在后面追喊。
到了一楼,南雫瞳转身大声说:“他没碰我,一下都没有!”
说完,一个人大步离开了。
泉谷加奈子满脸疑惑,“她怎么了?怎么感觉很奇怪啊。”
花城晴美说:
“瞳不一直都很奇怪的嘛。”她捧着脸,一脸呆呆的笑,“我就说嘛,乔老师肯定跟其他人不一样的。加奈子,相信我,他肯定是个很棒的男人!我要得到他!”
泉谷加奈子挑起眉,“晴美,不是我打击你,瞳他都没碰一下,你更不可能了。”
“瞳太直接了,也许乔老师喜欢细腻温柔的呢?用爱,我要用爱去感化他。”
“你好恶心。算了我不管你了,我要去找瞳好好问问。”
泉谷加奈子说完,书包往肩膀上一搭,朝南雫瞳离开的方向小跑而去。
短发少女泉谷加奈子慢悠悠地跟了上去。她才不着急,知道瞳心情不好会躲到哪儿去。
下班的乔巡站在办公室外的走廊上,看着下面三个相继离开的少女。
他微微蹙眉。
也许,这个学校还有像南雫瞳那样,觉醒了天赋能力,但不敢表现出来的孩子。
受制于规整的等级礼仪文化,许多日本人都很看重群体,不论是在职场,还是在学校,亦或者朋友小团体里,为了合群往往得选择压抑一些不合群的习惯。
在“污染与进化者”的知识没有得到很好的普及时,天赋能力对他们来说,是“不合群”的因素。
选择隐藏是有情可原的。
即便是在礼仪文化不那么规整刻板的共和国,选择隐藏自己的进化者也不在少数,按照进化比率和在编进化者数量的指标看,约有三分之一的进化者选择了隐藏。当然,这部分进化者往往又因为缺乏系统性的训练,所以力量仅仅限于初步觉醒的程度。
就目前的国际数据,是更加注重个体的欧美地区进化者选择展现自己的比率占多。毕竟,他们有根植于骨子里的超级英雄思维。
下了班的乔巡没有直接会宿舍,而是带上自己的职工卡,到学校图书馆去了。
“书”的下落依旧没有什么头绪。
但世界沙盘又在不停给他表示,“书”就在这个学校里。
“书”代表着“知识”。
也许,从直观的角度去看待不失为一种办法。图书馆里很多书,储存着很多知识。
盛冈中央私立高校的图书馆开放到晚上七点。
乔巡是五点半下班,所以有一个半小时的时间。
这个时候,图书馆里有学生在看书、学习、做作业之类的。
进入图书馆后,他对自己进行了“伪装”,变成普通路人的样子。
他在学校现在算是名人,走到哪儿都有人上来打招呼,问这问那的,伪装一下,还是很有必要的。
在书架之间穿行。没有再像之前那样,用“宰阴”去感受阴面。
而是怀揣着一颗求知之心,跟普通的读者一样,挑选书来看。
拿上一本书,到阅览室,找了个偏角落的位置坐下来。
窗外的夜景没那么繁华,但四处点缀的灯光,也没显出什么落寞来。
坐在这儿看书的时候,乔巡才有种回到了最初生活的感觉。没有污染,没有进化,一切都很寻常,每一个普普通通的日常生活连续不断地上演着。
安静且恬淡。
跟海上列车截然不同的生活。
看书看着,渐渐地,就进入了状态。跟随着书中文字的描述,遐想出一个文字世界来,切身地投入其中,全身心地体会。
乔巡安静地坐在角落里,认真地看着手中的《山茶文具店》。
风吹过他的脸庞,撩动刘海……
风……
风?
窗户关着,哪儿来的风?
乔巡猛地惊醒过来,在非常短暂的一个瞬间里,看到面前的书桌上,闪烁过一个荧光构成的图案。
闪一下就消失了。
与此同时,拂面的风也消失了。
他站起来四处张望,“宰阴”全面蔓延逸散,没什么效果,再加上“贪婪”。“宰阴”的范围和深度几乎将整个阅览室里里外外看了一个遍,连一粒灰尘都没放过。
但是,没能找到刚刚那闪烁一瞬间的荧光图案。
那是什么?
他没有看清楚,因为消失得太快太快了。就是探头举目那一瞬间,就消失了。
或者说,从专心致志看书的状态脱离的一瞬间,消失了。
是“书”吗?
他无法确定,因为的的确确没有看清楚形状。
虽然没看到,但这毫无疑问给他提供了一个线索。
不管那是不是“书”,起码说明了,在这个图书馆,在这个学校,存在着会因为有人十分认真专注地读书而出现的怪异现象。
这是什么类型的污染事件?
乔巡随后继续坐下来看书,试图再次把那个荧光图案引出来。
但因为始终想着这回事,反而无法全神贯注地看书,没法沉浸到书中世界。
即便他用“宰阴”调控自己的思维