第二章 穿越时刻（2/2）
作者：loli控幻想
自身的缺憾，比如用来减肥……注：可用于自身永久改造，危险系数：较小（消弱自身缺憾同样十分普遍，特别是爱美的女性经常使用这类能力是自己的脂肪产生能力消弱，也有通过消弱毛囊来抑制自己汗毛过于密集之类的做法，但这样做需要十分专业的知识，否则消弱过度便会产生极大的麻烦）。
毁灭：破坏物品的能力，能力来源是意志力，知识和精神力，是三大能力中唯一不需要想象力的能力，无法对生物使用，一般只能针对某一类物品，比如金属，或者空气等等。
扭曲：通过自身的意志力来扭曲某些物品，最常见的便是垃圾能力——折弯汤匙，当然，这一系也有很变态的的能力，比如空间扭曲。
爆破：通过自身意志力，迫使某些物品爆炸，杀伤力不错，通常这类能力者身上总会携带自己所需要的引爆物，这一系中最变态的能力是引爆空气以及引爆土壤。
粉碎：通过自身意志力，粉碎自己的目标，由于局限性大，但是杀伤力惊人，一般只有特定环境才能派上用场，但是，如果掌握着粉碎空间这样的能力，那便是各大势力争抢的王牌。
抹除：通过自身意志力，抹去某物的存在，毁灭系最变态也是最鸡肋的能力，由于无法对生命体使用，曾经一度成为垃圾能力，但是传说中的现象抹除这种能力仍旧被认为是最强大的实战能力，没有之一，无论什么现象，即使是死亡，依旧能够抹杀，这是绝对的能力，而能够克制这一能力，同样是抹除系的鸡肋能力——能力抹除，抹除所有能力，当然，这招对于改造系和毁灭系十分有用，但对于创造系却没有丝毫作用，因为创造系所创造的物品，只要完成，便是实物，而非能力，当然，投影系除外。
一个能力者一般拥有一项主能力和两项辅助能力，其中，辅能力的效果或是威力大约要比主能力要低上一级，比如主能力是lv4，那么辅能力就应该是lv3，一般辅能力和主能力不是同一大类，当然，也有例外的案例存在，但是却相当少见。”
“接着再说说能力者等级，”老师似乎说到兴头上，继续道：“能力者分为七级，lv0，无用能力者，基本没有任何作用的能力，或者完全无法发挥能力的效果，比如毁灭系扭曲类的扭曲汤匙（就是说即使精神力到达最高等级也只是能够瞬间扭曲视线范围内所有的汤匙而已，可谓是无用至极）或者明明掌握着引爆土壤，但是所产生的威力却比不过鞭炮。lv1，微弱能力者，拥有多少可以派上用场的能力，但却基本没办法单独使用。lv2，普通能力者，这类能力者几乎满街都是，他们的能力多用于生产，比如创造小件的零件。lv3，强化能力者，这是战斗类职业的最低标准，这样的能力多少可以用于实战。lv4，大能力者，拥有战略级的能力，可以以一人之力对抗上百人乃至数千人。而lv5，超能力者，则是可以只身对抗一支全副武装的军队的最高战力，这样的能力者全世界不到千人（别觉得多，这个lv5大概和《魔禁》里的lv5战斗力差不多，魔禁整个学员都市也就几百万人，就有七个，而这个世界全地球人都进行了能力开发，就算因为能量爆发人口缩水十倍也有好几亿，一千个lv5真的不多），而最高等级的lv6，绝对能力者，全世界仅有三人，创造之夏娜，随想即造；改造之爱丽丝，万物可改；毁灭之卡洛德，无物不破。换句话说，也就是能力可以绝对成功，这便是绝对能力。”
“那么，接下来，谁来介绍一下能力的来源呢？”老师结束了自己的长篇大论，喝了口水，目光扫测过教室，最后叫起了一个看似十分内向的男孩。
“那个，嗯，有能力就会有来源，能力者能力来自于四个方面，”少年说到这里，抬头看了看老师，发现老师并没有说他错误时，才继续说道：“首先是精神力，所有的能力者发动能力都需要精神力，精神力越高，意味着能力者的能力可以发挥的程度越高，比如同样的造水能力，精神力的多少决定了制造水量的多少，然后是知识，只是同样是三大类能力的通用来源，足够的知识可以帮助能力者快速架构能力。接下来是想象力和意志力，想象力可以应用在改造系和创造系，而意志力可以应用在改造系和毁灭系，这两种来自性格的力量对于异能的效果最为明显，比如三大强者创造系的夏娜，无视知识，完全靠想象力便达到了异能者的顶峰，在发动能力时，首先需要足够的想象力，利用想象（意志）来构建出自己能力发动的效果，如果想象力（意志力）贫乏，则靠知识补齐，如果想象力（意志力）加上知识也达不到自己所需要的效果，则会消耗精神力，最后，构建完成的效果会借由精神力发散，同灵能产生反应，发挥效果。”
“非常好，你回答得很完美。”老师赞叹的说了一声，然后道：“我要告诉你们的就是，无论想象力或是意志力，都有贫乏的时候，所以单靠想象力（意志力）发动能力是不稳定的，只有知识，才是永远不会波动的力量，只要知识足够，便足以发挥很多能力，这才是最稳定的力量来源。这也是为什么全世界都会从六岁开始对孩子进行理论知识教育的原因。因为这样的教育可以做到让这个孩子即使缺乏想象力和意志力，也至少可以发挥出足以生存程度的异能（但这样同样会影响一些孩子的想象力，所以大家族的孩子很少会进行这样的理论教育）。好了，下课，不要乱跑，再过一个小时异能觉醒就要开始了，不要迟到。”
老师说完，便离开了教室，一群小孩子变唧唧喳喳的聊了起来，有的说要成为创造系能力者，创造一大堆零食，有的说要变成改造系能力者，把自己改造成绝世美女（汗，这小女生真早熟），还有的说要成为毁灭系能力者，把世界上所有的作业都毁掉（囧，孩子，这是不可能的，即使是毁灭系的lv6，也没办法毁掉作业的，还是毁掉老师容易点……）
而此时的冯雪，却呆呆的望着云彩出神，“我会拥有什么样的能力呢？”这么想着，冯雪沉入了这具身体的记忆中，至少知道这座学校的大体结构，否则一会找不到能力觉醒的实验点可就悲剧了……
ps：新书上传，求包养，会暖床，额，基佬勿扰……
毁灭：破坏物品的能力，能力来源是意志力，知识和精神力，是三大能力中唯一不需要想象力的能力，无法对生物使用，一般只能针对某一类物品，比如金属，或者空气等等。
扭曲：通过自身的意志力来扭曲某些物品，最常见的便是垃圾能力——折弯汤匙，当然，这一系也有很变态的的能力，比如空间扭曲。
爆破：通过自身意志力，迫使某些物品爆炸，杀伤力不错，通常这类能力者身上总会携带自己所需要的引爆物，这一系中最变态的能力是引爆空气以及引爆土壤。
粉碎：通过自身意志力，粉碎自己的目标，由于局限性大，但是杀伤力惊人，一般只有特定环境才能派上用场，但是，如果掌握着粉碎空间这样的能力，那便是各大势力争抢的王牌。
抹除：通过自身意志力，抹去某物的存在，毁灭系最变态也是最鸡肋的能力，由于无法对生命体使用，曾经一度成为垃圾能力，但是传说中的现象抹除这种能力仍旧被认为是最强大的实战能力，没有之一，无论什么现象，即使是死亡，依旧能够抹杀，这是绝对的能力，而能够克制这一能力，同样是抹除系的鸡肋能力——能力抹除，抹除所有能力，当然，这招对于改造系和毁灭系十分有用，但对于创造系却没有丝毫作用，因为创造系所创造的物品，只要完成，便是实物，而非能力，当然，投影系除外。
一个能力者一般拥有一项主能力和两项辅助能力，其中，辅能力的效果或是威力大约要比主能力要低上一级，比如主能力是lv4，那么辅能力就应该是lv3，一般辅能力和主能力不是同一大类，当然，也有例外的案例存在，但是却相当少见。”
“接着再说说能力者等级，”老师似乎说到兴头上，继续道：“能力者分为七级，lv0，无用能力者，基本没有任何作用的能力，或者完全无法发挥能力的效果，比如毁灭系扭曲类的扭曲汤匙（就是说即使精神力到达最高等级也只是能够瞬间扭曲视线范围内所有的汤匙而已，可谓是无用至极）或者明明掌握着引爆土壤，但是所产生的威力却比不过鞭炮。lv1，微弱能力者，拥有多少可以派上用场的能力，但却基本没办法单独使用。lv2，普通能力者，这类能力者几乎满街都是，他们的能力多用于生产，比如创造小件的零件。lv3，强化能力者，这是战斗类职业的最低标准，这样的能力多少可以用于实战。lv4，大能力者，拥有战略级的能力，可以以一人之力对抗上百人乃至数千人。而lv5，超能力者，则是可以只身对抗一支全副武装的军队的最高战力，这样的能力者全世界不到千人（别觉得多，这个lv5大概和《魔禁》里的lv5战斗力差不多，魔禁整个学员都市也就几百万人，就有七个，而这个世界全地球人都进行了能力开发，就算因为能量爆发人口缩水十倍也有好几亿，一千个lv5真的不多），而最高等级的lv6，绝对能力者，全世界仅有三人，创造之夏娜，随想即造；改造之爱丽丝，万物可改；毁灭之卡洛德，无物不破。换句话说，也就是能力可以绝对成功，这便是绝对能力。”
“那么，接下来，谁来介绍一下能力的来源呢？”老师结束了自己的长篇大论，喝了口水，目光扫测过教室，最后叫起了一个看似十分内向的男孩。
“那个，嗯，有能力就会有来源，能力者能力来自于四个方面，”少年说到这里，抬头看了看老师，发现老师并没有说他错误时，才继续说道：“首先是精神力，所有的能力者发动能力都需要精神力，精神力越高，意味着能力者的能力可以发挥的程度越高，比如同样的造水能力，精神力的多少决定了制造水量的多少，然后是知识，只是同样是三大类能力的通用来源，足够的知识可以帮助能力者快速架构能力。接下来是想象力和意志力，想象力可以应用在改造系和创造系，而意志力可以应用在改造系和毁灭系，这两种来自性格的力量对于异能的效果最为明显，比如三大强者创造系的夏娜，无视知识，完全靠想象力便达到了异能者的顶峰，在发动能力时，首先需要足够的想象力，利用想象（意志）来构建出自己能力发动的效果，如果想象力（意志力）贫乏，则靠知识补齐，如果想象力（意志力）加上知识也达不到自己所需要的效果，则会消耗精神力，最后，构建完成的效果会借由精神力发散，同灵能产生反应，发挥效果。”
“非常好，你回答得很完美。”老师赞叹的说了一声，然后道：“我要告诉你们的就是，无论想象力或是意志力，都有贫乏的时候，所以单靠想象力（意志力）发动能力是不稳定的，只有知识，才是永远不会波动的力量，只要知识足够，便足以发挥很多能力，这才是最稳定的力量来源。这也是为什么全世界都会从六岁开始对孩子进行理论知识教育的原因。因为这样的教育可以做到让这个孩子即使缺乏想象力和意志力，也至少可以发挥出足以生存程度的异能（但这样同样会影响一些孩子的想象力，所以大家族的孩子很少会进行这样的理论教育）。好了，下课，不要乱跑，再过一个小时异能觉醒就要开始了，不要迟到。”
老师说完，便离开了教室，一群小孩子变唧唧喳喳的聊了起来，有的说要成为创造系能力者，创造一大堆零食，有的说要变成改造系能力者，把自己改造成绝世美女（汗，这小女生真早熟），还有的说要成为毁灭系能力者，把世界上所有的作业都毁掉（囧，孩子，这是不可能的，即使是毁灭系的lv6，也没办法毁掉作业的，还是毁掉老师容易点……）
而此时的冯雪，却呆呆的望着云彩出神，“我会拥有什么样的能力呢？”这么想着，冯雪沉入了这具身体的记忆中，至少知道这座学校的大体结构，否则一会找不到能力觉醒的实验点可就悲剧了……
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