《美女班的男助教》免费阅读!

第六章 假做真时真亦假(1)(1/2)

作者:司马

    (ps:冲榜第三更!方老师急急如律令!票来票来票来!)

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    今天上课,方展宏没有再走到讲台上去,而是拉了把椅子坐到学生们中间来。

    方展宏笑道:“其实人少有人少的好处,说点东西轻松多了。咱们就当上小课了,呵呵。”

    一段拉近距离的寒暄之后,方展宏就开始了正题,道:“今天我们讲表演学的第一课,电影学院的表演教程体系,分成解放天性、奇思妙想、体验生活、成品锻炼四个大的阶段。从今天开始,我们就先学习解放天性。”

    “什么是解放天性呢?”方展宏解释道――

    斯坦尼体系认为,最适合做演员的人,应当拥有孩子一样的性格。

    每个人在降生的时候,先天的就具备各种性格――勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狭隘、慷慨……

    所有的人类的各种形态的性格特质,在儿童的身上都可以找到,这就是所谓的“天性正圆说”;人的先天性格就象一个正圆形,无数种性格成了无数个组成圆的点,最初的时候,每一个的性格是完满的。

    方展宏说着,伸出一个手指在虚空中无实物的画了个圆,道:“我们假设,如果现在我们的性格依然是完满的,也就是说,所有人类的性格我们都具备,那么演戏就简单了。需要我们演个卑鄙的,我们就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出来用,把好的一面掩去;需要我们演个伟大无私的,我们就把性格里卑鄙的一面掩盖,把好的一面拿出来用……无论剧本和规定情境需要我们做出何种人物性格的表演,我们都可以轻松胜任,因为完满的性格里具备所有我们需要的性格因素。所以从理论上说,刚出生的婴儿是最适合做演员的……”

    “呵呵呵……”几个学生都笑了起来,连安田枝子和邹晓洁也抿了抿嘴。

    “但是但是生活中,我们人,尤其是我们中国人,从小就被教导说,这个是错的,那个是对的,这个可以做,那个不可以做。我们的父母、家庭环境、受教育程度……所有这些东西在不同程度上影响和改造着我们,使我们的天性正圆受到了各种挤压。有的人抛弃了所有负面的性格,成了大好人;有的人在叛逆期没有得到好的教养,变得嫉妒狭隘,自私恶毒,这样,构成了我们社会上形形色色的人。”方展宏继续解释道:“这样好比,我们的正圆形受到家长、学校、社会的挤压,变成了残缺不全的形状。比如说让邹晓洁同学演个妓女或者舞女,她就演不了,为什么呢?因为她的父母告诉她,女孩子要矜持;她受的教育教会了她,女孩子要怎样的形象才是美,才是自爱;而她自己的生活经历也告诉她,怎么在有外人在的场合面前保持自己的形象。作为普通人,这些都没有错,可是做为一个演员,我们就要说,她的天性所受到的压抑歪曲,使她无法胜任这个角色了,所以,作为演员她是失败了。”

    话说到这里,方展宏猛然住了口,因为他看见郝佳脸色苍白,正咬牙切齿的用一种异样的目光看着他;而她身边的邹晓洁,头低的快要落到两腿之间去了。

    方展宏突然意识到,自己光图嘴溜了,也许已经同时得罪和伤害了两个女孩。

    邹晓洁也就罢了,这个郝佳,也未免太敏感了――方展宏可没有讽刺她的意思。

    “咳咳……”方展宏连忙装做什么也没察觉似的假咳两声清了清嗓子,目视前方,继续解释道:“所以说,表演的教学,第一件事,最
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