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第116章梦的引导(2/2)

作者:守望教育

间时间,分别找到李昭民和先英,说了借钱一事。两人满口答应,分别表示可以借给陈卫红两百块钱,李昭民还给罗桂容说了一下,罗桂容也同意借两百块钱给陈卫红。

    借来的钱,可以暂缓燃眉之急,但终归是要还的。凭自己每月三十三块五角的工资,要还清这些钱,不知要等到何年何月。怎么办呢?

    下午放学之后,陈卫红快速回到家中,骑上自行车,赶往大石乡,找到同学孙发明。

    寒喧之后,陈卫红说明了来意:“发明,现在我们这点工资,实在是难以维持生活,你有什么想法没有?”

    “是啊,每个月的工资,精打细算才能勉强维持基本的生活,添置一件衣服或鞋子都很困难。这段时间我也在思考,看能够另外做点什么。怎么,兄弟你有好的项目了?”孙发明也正为经济困窘而苦恼。

    “目前农村已经开始普及照明用电,家用电器以及电工材料可能有销路。我发现潭定、大石等街上,除供销社的农资门市在销售一些电线插座之类的电工材料外,还没有专门的电器销售商店。我想了一下,如果在大石街上开个电器维修店,兼卖电工材料和修电视、收录机、收音机,以及一些逐渐普及的小家电,可能会有生意。另外,还想办一个收录机、电视机的组装和维修培训班。你觉得呢?”

    “好啊,我也有此想法,只是没有想到办培训班。这样,可以把我们学到的技术拿来用上,不然就荒废了。”面对同样困境的两人,一拍即合。

    孙发明与陈卫红,在读书期间,在肖波老师的带领下,认真钻研了电器维修技术,经常去一些维修店帮忙。两人的物理成绩很好,头脑也很灵活,动手能力也比较强,加上专心、主动,很快就掌握了一般的电器维修技术,甚至还能解决一些疑难问题,对于组装、维修电视机、收录机等,都不在话下。

    两人在孙发明的宿舍,找出两个作业本,开始了测算。

    经初步测算,店面开张,前期投入加上首批铺货,最少需要四千块钱。

    按照合伙的一般规则,每人出一半的本钱。

    陈卫红想到自己的经济状况,思考再三,还是向孙发明直说了自己的现状:“从目前来看,我最多只能凑出得五百块钱来。我再尽量去想想办法,争取多筹集一些。你看能不能多找一点钱,超出部分,从我的赢利分红里,按银行定期存款或贷款利率付给你。”

    “好,我回去找我爸爸支持点,再找哥哥姐姐借点,尽量多去找点。我还有个高中同学,在邻县一个镇上的农业银行营业所工作,看能否在她那里贷点款。”孙发明得知情况后,愿意想办法帮助陈卫红筹集资金。

    “好。如果垡的话,贷款利息由我来承担就是。同时,我也去想办法找找熟人,借与贷相结合,争取把钱找齐。”

    两人商定,铺底经费按银行三年期定期利率计息,先扣除利息和工资后,再分红。在财务问题上,由孙发明管钱,陈卫红管帐。

    对于店面的管理,两人决定请一名略懂电器修理的人在店里值守,由孙发明负责日常工作监管。

    孙发明说他有一个侄儿叫孙洋,人比较踏实,也还算机灵,去年高中毕业后没有考上大学中专,就在一个短训班去学了电器维修,目前在尖山街上,跟着一个经验丰富的电器维修老师实习,已基本能够应付简单的电器维修。

    最后,两人商定,店名取为“发明电器销售维修店”,由孙洋管理日常事务,店子用他的名字去登记注册。对孙洋的业务指导,两人准备去给他买点书回来,让他边干边学,一些较难的问题,留待陈卫红和孙发明晚上或周末来解决,实在解决不了的,就去尖山街上请孙洋现在的这个师傅帮忙。

    两人说干就干,接下来分工合作,孙洋负责在大石街上找门面,理工商税务登记手续等一系列事宜,并去龙城县、双江市等考察电器的进货渠道,还抽空去尖山拜访了带孙洋学艺的师傅,送了一份较厚的礼,真诚地拜师,与他进行了情感交流,向他讨教了一些电器维修店的经营与管理经验。

    陈卫红则联系肖波老师,请他帮忙,联系电视机、收录机、收音机、电风扇、洗衣机等的生产厂家和代理商,落实电器维修培训班的教材等,并开始制订电器维修培训班的培训计划。
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