东西,所以林佳轩没办法,把鱼肚子上没刺的肉撕下来一半,又拆了几块无骨的鸡肉,夹了些乔乔原来爱吃的菜,把米饭上面堆满才放到了乔乔面前。
就像一只谨慎的小老鼠,等许皑和高敏雅他们也拿着筷子准备吃饭的时候,乔乔才拿着勺子开始吃饭。
虽然做的椅子是比旁人高的儿童座椅,但乔乔人还是太小,整个人比碗高不了多少,手上也没有什么劲,又小心翼翼的不让饭粒掉下来,用手拿着勺子扒饭还护着饭的时候很费劲,吃几口就要缓一下劲儿。
乔乔不说话,吃饭也安安静静的没什么声音,让同桌的三个大人也没有吭声,一直留意着乔乔,高敏雅看到乔乔拿勺子辛苦的挖几口,然后吃掉休息一会儿的动作,觉得有些心疼小孩子,就小声的问林佳轩,“林姐,不帮帮乔乔?”
五岁的小孩子,能自己吃饭,还不让米粒和饭菜掉出来,这绝对是做的很棒值得鼓励的一件事情,但放在乔乔身上,怎么看都让人想伸手帮一下。
“之前在幼儿园,老师教小孩子自己吃饭,不浪费粮食,原本乔乔是学的最快最好的,但、但是……”林佳轩放下筷子,本来想伸手摸摸乔乔的头发,但手刚抬起来又放了下去,说到这里的时候声音有些哽咽,“但是没想到,这份懂事的背后,是幼儿园老师做的不好就会出现的惩罚,我也不知道是乔乔的问题还是幼儿园的问题,别的孩子总是犯错误总是被纠正也没有什么关系,但乔乔不行,他被惩罚过一次之后,就好像被吓着了,不仅不让我们帮他,有的时候汤洒出来或是米掉出来的时候,乔乔还会很紧张的背起双手。”
而背起双手,明显是在幼儿园等待挨训的姿势。
林佳轩说道这里的时候,也是又发愁又难过。
像乔乔这么大的孩子,单纯的讲道理是行不通的,幼儿园老师为了让孩子在反复中培养习惯,有的时候会辅以一些惩罚手段,像是拍手心,或是训斥。
别的孩子都比较心大,被打屁股或是怎么样,哭哭啼啼嚎一场或是向爸爸妈妈告状之后就忘掉了,但乔乔不一样,他只是有一次用手抓了面条,被老师拍了一下手,就留下些恐惧的本能反应。
就像现在,小心翼翼的用着勺子,还用左手护着饭菜,生怕掉下来弄脏桌子受到训斥。
林佳轩心疼乔乔,但也不是不明事理,除了和徐浩勾搭上现在已经被开除,负责教孩子们画画的那个老师之外,其他老师还是很负责的,乔乔吃饭习惯这件事情还是老师们主动联系林佳轩,说明这件事情,并让家长配合学校都注意一下这个问题的。
要怪幼儿园吗?还是气乔乔的性子太过敏感?
咨询过心理医生,林佳轩也只能尽量平常化对待乔乔这个习惯,乔乔不愿意别人帮他,那就不帮,乔乔自己慢吞吞用勺子挖饭,那就吃慢点等着他,不动声色的配合着乔乔,免得让乔乔觉得自己很奇怪。
当着乔乔的面,林佳轩说的并是不是很详细,只是草草说了几句,但这也让许皑和高敏雅意识到乔乔的问题了。
怪不得让数位心理医生败退,乔乔的问题是先天和后天混合,种种因素影响之下产生的,要解决起来,还真的很麻烦。
在许皑他们说话的同时,乔乔并没有被他们的声音吸引注意,还是在低头和自己的勺子奋斗,就像刚才一样,无视其