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作者：秦挽歌
…
何烨看着趴在桌子上长吁短叹的宋逸，无可奈何地替他挡住班主任的视线。
☆、所谓文笔
播音主持，顾名思义就是由播音和主持两部分组成，按照宋逸的观点来讲，想何烨这种长得好看的人就可以去从事主持这一行业，而宋逸就只能选择播音。拼外在美拼不过，就只好拼内在实力美了。
杨老师的课堂固定在每天的晚自习时间与周六周日，起初也有许多女生抱着明眼人都能看得出来的目的前来参加，同样也有许多人为了逃脱晚自习而来。但是时间这个东西，是个严苛的筛选器，那些另有目的的人往往坚持不到半月时间就主动退出了。
其中最有意思的一个女生，在某天上课期间对杨老师说自己要回教室拿一下笔记本，结果拿着拿着就再也没有回来。一个多星期之后，女生才姗姗来迟地发了条委婉的短信。
那个时候，杨老师已经开始讲绕口令了。
播音主持的学习课程，一半来源于杨老师方方面面甚是齐全的ppt，另一半则来源于杨老师精挑细选的教材。首次担任教师的她对每一个坚持下来的学生都很上心，对于每一个人，她都能说出优缺之处并提供适合自己的改正方法。
宋逸的缺点是声音的分贝，平日里何烨也曾经抱怨过，说是宋逸说话须得静心细听，不然就听不见。宋逸瞪了他一眼，“我骂你的时候你怎么听得那么清？”
何烨：“……”无言以对。
杨老师向宋逸提供的方法，是对着操场大声喊话，内容不限。于是这天下午放学的时间里，操场响起了一阵又一阵的“何烨傻x”。
因为播音主持学习的场地多半是在二楼会议室那里，所以有些时候也会赶巧撞上校内教师开会，遇到这种情况时，杨老师就带着固定
何烨看着趴在桌子上长吁短叹的宋逸，无可奈何地替他挡住班主任的视线。
☆、所谓文笔
播音主持，顾名思义就是由播音和主持两部分组成，按照宋逸的观点来讲，想何烨这种长得好看的人就可以去从事主持这一行业，而宋逸就只能选择播音。拼外在美拼不过，就只好拼内在实力美了。
杨老师的课堂固定在每天的晚自习时间与周六周日，起初也有许多女生抱着明眼人都能看得出来的目的前来参加，同样也有许多人为了逃脱晚自习而来。但是时间这个东西，是个严苛的筛选器，那些另有目的的人往往坚持不到半月时间就主动退出了。
其中最有意思的一个女生，在某天上课期间对杨老师说自己要回教室拿一下笔记本，结果拿着拿着就再也没有回来。一个多星期之后，女生才姗姗来迟地发了条委婉的短信。
那个时候，杨老师已经开始讲绕口令了。
播音主持的学习课程，一半来源于杨老师方方面面甚是齐全的ppt，另一半则来源于杨老师精挑细选的教材。首次担任教师的她对每一个坚持下来的学生都很上心，对于每一个人，她都能说出优缺之处并提供适合自己的改正方法。
宋逸的缺点是声音的分贝，平日里何烨也曾经抱怨过，说是宋逸说话须得静心细听，不然就听不见。宋逸瞪了他一眼，“我骂你的时候你怎么听得那么清？”
何烨：“……”无言以对。
杨老师向宋逸提供的方法，是对着操场大声喊话，内容不限。于是这天下午放学的时间里，操场响起了一阵又一阵的“何烨傻x”。
因为播音主持学习的场地多半是在二楼会议室那里，所以有些时候也会赶巧撞上校内教师开会，遇到这种情况时，杨老师就带着固定