十六读书论（1/2）
作者：南城二爷
“哈哈，还是咱大孙说话中听！”老头子笑得皱纹都堆叠起来，亲昵的捏了下朱雄英的鼻子，“你可别净捡咱爱听的说，回头就学了你这些不争气的叔叔们！”
“孙儿可不是为了讨好您，才这么说的！”朱雄英正色道，“孙儿是不大想来读书，可也知道人不能不读书，皇爷爷读书，是为了孙儿好！”
说着，继续大声道，“方才父亲也说了，我朱家往上几代人，都是穷苦百姓。有求学向上之心，却求而不得。连饭都吃不饱，哪有钱读书认字呢？”
“人不读书不识字，就没有出路，一辈子都在地里刨食儿，代代如此代代贫寒。人不读书不明礼，不明智”
朱雄英的侃侃而谈中，老头子的思绪瞬间飞得好远，一下回到了从前。
小时候家里穷得揭不开锅，哪有余粮送自己去学堂。认识那几个字，还是祖上阔气过的母亲，每晚在月光下，亲手教给自己。
后来长大，父母兄长皆亡，自己去了庙里当和尚。干了一天杂活累活之后，赶上大师傅心情好，教自己几个字，读几句书。
再往后庙里然自己下山要饭游历四方。那时候，每次路过村庄乡镇，都要偷偷趴在学堂外头，听里面的先生讲学。
人不读书，或许会有些成就。但有了成就之后，必然会感到自身在学识方面的缺乏。人这一辈子，要想不断向上，就要不断学习。
“古人云，人不学不知义，玉不啄不器。皇爷爷让孙儿和皇叔们读书，就是希望我朱家的子孙，都能成为玉器，而不是地里的顽石！”
朱雄英说完，马上被老头子抱在怀里，“说的好，大孙，说的好哇！”说着，大笑起来，“标儿，听到没，咱大孙说得好！”
这时，一群须发皆白的老臣从外面进来。
看服饰，这些都是大明朝的大学士。各个面容刻板，举手投足都是儒家风范。
“臣等参见陛下，参见太子，太孙殿下！”
大明开国之后，朱元璋定下的规矩是恢复唐礼，再加上此时的风气，还不是后世大清那种动不动就下跪的君臣礼仪，这些老臣只是鞠躬行礼。
他们行礼之时，朱雄英从老头子怀里出来，微微侧身，表示谦让没有受他们的权礼。
这一举动，让众位大学士，备感惊奇。
“太孙殿下，这是何意？”武英殿大学士，宋讷问道。
“虽名是君臣，但孤现在是来读书的。诸位爱卿以后就是孤的师长，学堂之中，孤不能受诸爱卿的全礼。诸爱卿讲君臣大义，但孤也要论师生之谊！”朱雄英开口道。
几位大学士面露惊喜，其中年纪最长的文华殿大学士张长年对老头子说道，“陛下，皇太孙礼贤下士之心，千古罕见啊！”
其他几人也道，“东宫有佳儿，大明幸甚，臣等幸甚！”
“他虽是太孙，但也是孩子，往后还要诸位爱卿严格教导！”话虽如此说，太子朱标嘴角的笑意，根本就绷不住，心中得意骄傲也掩饰不住。
“哈哈！”老头子不管那些，笑得畅快，“咱朱家就是这个种儿，从小就深明大义！”说着，笑道，“方才他说的为何读书的那些话，你们听到没有？”
“臣等听见了！臣有疑问，请问殿下！”文华殿大学士张长年问道。
“但说无妨！”朱雄英道。
“您方才说，皇上让诸皇子读书是为了明礼明智。”张长年道，“可现在皇上贵为天子，朱家富有四海，为何还要学圣人学说呢？”
“打天下靠武，治天下靠文！”朱雄英毫不迟疑，朗声开口道，“大明以武立国，以文治天下，仁义道德礼仪教化不可缺也。何为德，何为礼，何为教化？圣人学说也！”
“诸位皇叔将来都要就国于藩，上马治军，下马牧民。若他们都不通圣人学问，如何驾驭治下臣民，如何做天下的表率？”
“再者说，学乃是为了有仁义之心。身为大
“孙儿可不是为了讨好您，才这么说的！”朱雄英正色道，“孙儿是不大想来读书，可也知道人不能不读书，皇爷爷读书，是为了孙儿好！”
说着，继续大声道，“方才父亲也说了，我朱家往上几代人，都是穷苦百姓。有求学向上之心，却求而不得。连饭都吃不饱，哪有钱读书认字呢？”
“人不读书不识字，就没有出路，一辈子都在地里刨食儿，代代如此代代贫寒。人不读书不明礼，不明智”
朱雄英的侃侃而谈中，老头子的思绪瞬间飞得好远，一下回到了从前。
小时候家里穷得揭不开锅，哪有余粮送自己去学堂。认识那几个字，还是祖上阔气过的母亲，每晚在月光下，亲手教给自己。
后来长大，父母兄长皆亡，自己去了庙里当和尚。干了一天杂活累活之后，赶上大师傅心情好，教自己几个字，读几句书。
再往后庙里然自己下山要饭游历四方。那时候，每次路过村庄乡镇，都要偷偷趴在学堂外头，听里面的先生讲学。
人不读书，或许会有些成就。但有了成就之后，必然会感到自身在学识方面的缺乏。人这一辈子，要想不断向上，就要不断学习。
“古人云，人不学不知义，玉不啄不器。皇爷爷让孙儿和皇叔们读书，就是希望我朱家的子孙，都能成为玉器，而不是地里的顽石！”
朱雄英说完，马上被老头子抱在怀里，“说的好，大孙，说的好哇！”说着，大笑起来，“标儿，听到没，咱大孙说得好！”
这时，一群须发皆白的老臣从外面进来。
看服饰，这些都是大明朝的大学士。各个面容刻板，举手投足都是儒家风范。
“臣等参见陛下，参见太子，太孙殿下！”
大明开国之后，朱元璋定下的规矩是恢复唐礼，再加上此时的风气，还不是后世大清那种动不动就下跪的君臣礼仪，这些老臣只是鞠躬行礼。
他们行礼之时，朱雄英从老头子怀里出来，微微侧身，表示谦让没有受他们的权礼。
这一举动，让众位大学士，备感惊奇。
“太孙殿下，这是何意？”武英殿大学士，宋讷问道。
“虽名是君臣，但孤现在是来读书的。诸位爱卿以后就是孤的师长，学堂之中，孤不能受诸爱卿的全礼。诸爱卿讲君臣大义，但孤也要论师生之谊！”朱雄英开口道。
几位大学士面露惊喜，其中年纪最长的文华殿大学士张长年对老头子说道，“陛下，皇太孙礼贤下士之心，千古罕见啊！”
其他几人也道，“东宫有佳儿，大明幸甚，臣等幸甚！”
“他虽是太孙，但也是孩子，往后还要诸位爱卿严格教导！”话虽如此说，太子朱标嘴角的笑意，根本就绷不住，心中得意骄傲也掩饰不住。
“哈哈！”老头子不管那些，笑得畅快，“咱朱家就是这个种儿，从小就深明大义！”说着，笑道，“方才他说的为何读书的那些话，你们听到没有？”
“臣等听见了！臣有疑问，请问殿下！”文华殿大学士张长年问道。
“但说无妨！”朱雄英道。
“您方才说，皇上让诸皇子读书是为了明礼明智。”张长年道，“可现在皇上贵为天子，朱家富有四海，为何还要学圣人学说呢？”
“打天下靠武，治天下靠文！”朱雄英毫不迟疑，朗声开口道，“大明以武立国，以文治天下，仁义道德礼仪教化不可缺也。何为德，何为礼，何为教化？圣人学说也！”
“诸位皇叔将来都要就国于藩，上马治军，下马牧民。若他们都不通圣人学问，如何驾驭治下臣民，如何做天下的表率？”
“再者说，学乃是为了有仁义之心。身为大