271：第二节课（2/2）
作者：随梦中二
这样约定好！”
星灵领袖看见最高执行官同意它的方案后，满意地点了点头：“我们结束通讯？”
“嗯！”
最高执行官等通讯中断后，忍不住捏着拳头挥舞了一下。
再一次赚大了！
而且这一次，还是按天计算物资的！
如果再加上星灵舰队与星灵留学生的消费……
银河文明还需要担心物资不足吗？
只可惜，人口制约了银河文明的发展速度……
不然，银河文明早就有五万战舰了！
可惜，现在是有物资，没人力……
等最高执行官发泄完后，就立即拉着教育局的相关人员，通宵商讨星灵留学生的教学内容。
时不待我，机不可失，早日开始，早日加价！
隔日，星灵生活区内。
艾尼克三人，与其他星灵留学生一起，浩浩荡荡地往学习区的大教室走去。
“艾脉，领袖真的与银河最高执行官交流好了，同意我们学习银河文明的文化？”
“嗯！”
艾尼克激动地点了点头：“上课的时间与信息，大家都有收到。
不可能作假的！”
“但是太快了吧？”
“是啊，昨天晚上才提交给领袖，结果现在，银河文明就修改好了教学内容与教学安排……
总感觉有点不太可能！”
“我觉得，有可能是银河文明的文化也和我们昨天学习的内容一样，完全听不懂。
所以，银河文明才能如此快速地安排！”
“嗯，我也是这样觉得……”
“……”
随着星灵人的议论，众人来到了这一间大教室。
“欢迎各位！”
一位面带温和笑容的中年妇女，用轻柔的声音让星灵留学生们集中了精神：“我是你们接下来一段时间的教学老师，你们可以称呼我为钱老师。”
“我有个问题想问！”
某个星灵留学生，学高高地举着手，然后大声地询问道：“我们应该是学习银河文明的文化吧？”
“是的！”
钱老师带着温柔的笑容，点了点头：“我的教学内容，就是银河文明的文化，的基础。
你们知道学习文化的基础是什么吗？”
“……”
学习文化的基础！？
这个问题让星灵留学生们一时间难以回答。
学习文化需要基础吗？
“想学习某一个种族或者文明的文化，那么你们就要先学习那个种族或文明的文字！”
钱老师看见无人回答，就直接答道：“文字，是一种用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。
而文字的不同，体现了文明的书面表达的方式和思维不同。
所以，只有你们懂那种族或文明的文字，才能去了解相关的文化！”
“哦……”
钱老师看见星灵留学生们都醒悟过来了，接着说道：“所以，我们今天的学习内容，就是银河文明的文字！”
随后，钱老师指着后方的表格，和众人说道：“我比这个手势，大家就把即时翻译器关闭，并学我念。
而我比这个手势，就是代表大家把即时翻译器打开。
可以吗？”
“嗯！”
“行，那么现在关闭吧。
关闭后，大家和我一起读。”
钱老师看见星灵留学生关闭即时翻译器后，就开始点表格上的符号，大声地朗读道：“玻（b）坡（p）摸（m）佛（f）得（d）特（t）讷（n）勒（l）哥（g）科（k）喝(h)基(j)欺(q)希（x）知（zh）吃（ch）诗（sh）日（r）资（z）雌（c）思（s）医（y）屋（w）……”
星灵留学生的第二节课，《汉语拼音》教学，正式开始了！
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星灵领袖看见最高执行官同意它的方案后，满意地点了点头：“我们结束通讯？”
“嗯！”
最高执行官等通讯中断后，忍不住捏着拳头挥舞了一下。
再一次赚大了！
而且这一次，还是按天计算物资的！
如果再加上星灵舰队与星灵留学生的消费……
银河文明还需要担心物资不足吗？
只可惜，人口制约了银河文明的发展速度……
不然，银河文明早就有五万战舰了！
可惜，现在是有物资，没人力……
等最高执行官发泄完后，就立即拉着教育局的相关人员，通宵商讨星灵留学生的教学内容。
时不待我，机不可失，早日开始，早日加价！
隔日，星灵生活区内。
艾尼克三人，与其他星灵留学生一起，浩浩荡荡地往学习区的大教室走去。
“艾脉，领袖真的与银河最高执行官交流好了，同意我们学习银河文明的文化？”
“嗯！”
艾尼克激动地点了点头：“上课的时间与信息，大家都有收到。
不可能作假的！”
“但是太快了吧？”
“是啊，昨天晚上才提交给领袖，结果现在，银河文明就修改好了教学内容与教学安排……
总感觉有点不太可能！”
“我觉得，有可能是银河文明的文化也和我们昨天学习的内容一样，完全听不懂。
所以，银河文明才能如此快速地安排！”
“嗯，我也是这样觉得……”
“……”
随着星灵人的议论，众人来到了这一间大教室。
“欢迎各位！”
一位面带温和笑容的中年妇女，用轻柔的声音让星灵留学生们集中了精神：“我是你们接下来一段时间的教学老师，你们可以称呼我为钱老师。”
“我有个问题想问！”
某个星灵留学生，学高高地举着手，然后大声地询问道：“我们应该是学习银河文明的文化吧？”
“是的！”
钱老师带着温柔的笑容，点了点头：“我的教学内容，就是银河文明的文化，的基础。
你们知道学习文化的基础是什么吗？”
“……”
学习文化的基础！？
这个问题让星灵留学生们一时间难以回答。
学习文化需要基础吗？
“想学习某一个种族或者文明的文化，那么你们就要先学习那个种族或文明的文字！”
钱老师看见无人回答，就直接答道：“文字，是一种用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。
而文字的不同，体现了文明的书面表达的方式和思维不同。
所以，只有你们懂那种族或文明的文字，才能去了解相关的文化！”
“哦……”
钱老师看见星灵留学生们都醒悟过来了，接着说道：“所以，我们今天的学习内容，就是银河文明的文字！”
随后，钱老师指着后方的表格，和众人说道：“我比这个手势，大家就把即时翻译器关闭，并学我念。
而我比这个手势，就是代表大家把即时翻译器打开。
可以吗？”
“嗯！”
“行，那么现在关闭吧。
关闭后，大家和我一起读。”
钱老师看见星灵留学生关闭即时翻译器后，就开始点表格上的符号，大声地朗读道：“玻（b）坡（p）摸（m）佛（f）得（d）特（t）讷（n）勒（l）哥（g）科（k）喝(h)基(j)欺(q)希（x）知（zh）吃（ch）诗（sh）日（r）资（z）雌（c）思（s）医（y）屋（w）……”
星灵留学生的第二节课，《汉语拼音》教学，正式开始了！
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